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　　高中課程多 自由選課

　　在國內很多學生有偏科澳洲大學的現像發生，可以申請澳洲留學讀高中，為什麼呢?澳洲的高中課程，可供學生選擇的課程多則上百最少也有三四十門課，除英語為必修課外，學生可以根據自己的興趣和能力任選課程，只要修滿規定的學分就可以了。這樣以來，申請澳洲留學成功後，學生可以根據今後想發展的方向和興趣愛好去選擇選修課程，在學習的同時也滿足的興趣需求，可以學得比較輕松，更加適合在國內就有些"偏科"的學生。

　　申請澳洲留學的原因還有其對學生的培養模式與國內不同，偏重的方向不同。澳洲高中教育鼓勵創新，注重培養學生獨立思考，解決實際問題的能力。老師基本上不要求學生去死記硬背各種知識，而是著重培養學生應用理論知識的能力。澳洲的課堂上，老師會把生活的常識融入到教學過程中，教學生如何運用學到的知識去解決生活中的問題。在高中申請澳洲留學，可以享受到各種各樣的課程。

　　•升入名牌大學的概率更高

　　想要去澳洲的名牌大學就讀，那麼最好在高中就申請澳洲留學，這樣概率會更高。澳洲高中提供多種課程和方式供學生選擇，讀完11年後，除了學生們可以按照正常的課程去選擇12年級外還可以選擇澳洲名校的大學預科課程，升入優秀大學的概率更高。高中申請澳洲留學升入名牌的概率更高。

　　高中的時候就申請澳洲留學，一旦申請成功，就有很多的優點，比如專業的選擇。值得一提的是，在澳洲讀高中畢業後再申請澳洲大學的學生，基本上可以申請所有專業包括醫學、法律、心理學等這些國內高中畢業生通過預科升大學很難選的專業。這對去澳洲讀高中的學生申請澳洲留學來講，又多了很多選擇。高中生可以選擇畢業證書課程，大學預科課程，還可以選擇IB課程等進入名牌大學的途徑多而且概率大。

　　•高考成績不是唯一錄取標准

　　中國的大學，唯一參考的錄取標准就是高考成績，申請澳洲留學，去到澳洲的情形是怎樣的?澳洲的高考在每年10月份舉行，由各州舉行，是畢業生報讀大學的重要途徑。和中國不同的是，澳洲高考成績並不是決定高中畢業生升學的唯一標准，通常，這一成績只占總成績的50%-55%，另一部分成績來自於學生的平時成績，主要是由中學最後兩年的成績以及學習態度和出勤率等綜合評定。申請澳洲留學後，即使高考成績不理想，也可靠其他來彌補。

　　申請澳洲留學後，成功後去到澳洲讀高中，在澳洲參加高考，考試是如何進行的?澳洲高考最少考4門課，最多可選6門課。英語和一門外語是必考的，澳大利亞政府為了公正的對待海外學生，對申請澳洲留學的高中生，英語對於海外學生是作為外語，而本國語言中文作為第一語言，這對中國學生是一個優勢。

　　一：及早遞交申請，排隊先到先得offer。

　　綜合實力澳洲遊學比較好的學校一般提前一年到一年半都已經招生滿員了，每年都會有很多澳洲留學學生在排隊申請，比如墨爾本的博文中學等；同時，比較好的私立中學大多要求學生提供AEAS考試成績，這個考試澳洲留學代辦也是至少需要提前報名考試的。

　　二：不大包大攬，無溝通無准備就把孩子“送”出國外，提早准備讓孩子有個適應過程。

　　孩子在國內一直是在學校讀書，並沒有長期的離開父母獨立生活，無論是生活上還是思想上，都需要一個很好的過度和適應過程，心理上也需要“願意出國讀書”；提前半年到一年的准備，在不影響孩子的學習的情況下，可以提前規劃抽出時間帶孩子前去澳洲親身感受澳大利亞的環境，參觀學校，讓孩子心甘情願地出國，並認識到澳洲留學費用出國讀書將來要面對的挑戰，做好心理建設。

　　三，留夠充分時間申請簽證，不在簽證上“栽跟頭”。

　　申請簽證時，移民局要求提供截止到遞交簽證時滿足三個月存期的存款；簽證遞交以後，官方的審理時間也要預留三個月澳洲大學為宜。因此，提前為孩子存好留學費用，及早准備好材料遞交簽證，留夠充分的時間給移民局來審核，這才可以幫助孩子更順利地獲得簽證。
 

　　優勢一：能夠更順利的升入澳大利亞頂級大學

澳洲留學費用　　對於中學生而言，去澳大利亞讀高中是節省時間的澳洲留學最佳選擇。由於澳大利亞的教育體制和中國教育體制存在差異，所以不少在國內讀高中的學生無法直接申請澳大利亞頂級的大學。想要順利升入大學一般都需要通過學習一年左右的預科基礎課程。導致許多留學生不得不在澳洲學習4-7年的時間才能澳洲留學代辦拿到學士學位。

　　另外，由於中西教育體制的差異，即使在中國讀完大一或者大二的學生，都很難直接入讀澳洲頂級大學大一的課程，由此看來，中學生直接到澳大利亞接受高級中學教育是一個節省時間又節省精力的選擇。

　　優勢二：學費、生活費性價比更高

　　大家知道，去美國、英國等國家留學需要一筆不小的費用，不過，去澳大利亞留學的學費性價比高，與美國，英國等其他歐洲國家相比而言，澳大利亞留學的費用一般工薪階層都可以支付的起。不過，澳大利亞的高級中學諸多，不同學校以及課程的選擇，都會存在學費差異。一般來說，公立中學的學費在8000-10000澳幣/年，私立中學的學費一般在12000-18000澳幣/年之間。

　　在澳大利亞，不同地區的平均生澳洲遊學活費也存在著一定差異，南澳州、塔斯馬尼亞和北領地區，約需6000-10000澳幣/年；昆士蘭州、西澳州及首都地區，約需8000-12000澳幣/年；新南威爾士州和維多利亞州，約需12000-15000澳幣/年。

　　優勢三：更好的融入西方教育

　　一直以來，澳大利亞教育部和大學也希望和鼓勵中國學生先學習預科再進入大學本科。主要原因還是中外高中階段教學內容存在差異。澳大利亞的中學生在高中階段就可以按照自己的興趣選擇想要學習的科目。而按國內高中生學習的課程，如果想要直接進入澳大利亞讀大一，專業知識方面肯定和本地學生有差距。所以中學生去澳大利亞讀高中是最佳的留學選擇。

　　優勢四：辦理簽證更容易

　　根據目前的簽證政策，赴澳大利亞留學的學生，可獲得雅思豁免權，不用在國內參加雅思考試，只要獲得澳洲大學澳大利亞高中的錄取通知書，即可辦理簽證，提前到澳大利亞接受20周左右的英語強化培訓，通過考試進入高中就讀。同時，澳大利亞有的高中還開設IB課程，這樣留學生可以花費較低的費用直接申請如劍橋、、墨爾本等世界名校。

　　學生基本要求

　　移民官在審理中國學生簽證申請時，澳洲留學代辦將采取嚴格的審理標准和復雜的審理程序，主要的審查內容都圍繞著申請者學習動機的真實性。因此每位申請者必須將自己個人情況，提供本人在校就讀的有關證明材料，近年的學習成績單、畢業證書等。學生應根據本人的興趣愛好和學習能力提出自已的留學計劃，此類陳述重點闡述赴澳選澳洲留學修的課程與今後回國從事的職業的關系，以強化簽證申請。

　　經濟能力

　　每一位申請者在遞交學生簽證申請表的同時還必須提供有關的經濟資助詳情。如提供充足的銀行存款證明，收入來源證明等。收入來源證明可以是家長的工資收入證明，長期投資收益證明(股票，地產等)，商業收益澳洲留學費用證明(需提供營業執照，財務報表，納稅單，分紅報表等)等，所提供的材料必須是可核實的，既要加強收入來源，銀行存款的真實性和可信性，又要使移民官充分相信家長是有足夠的的能力承擔學生在澳的一切費用。中學生每年學費一般在一萬澳元左右，而每年的生活費一般也要一萬澳元左右，生活費用包括住宿，交通，衣服，娛樂等。

　　學生家庭要求

　　澳大利亞政府希望每一位來澳求學的海外學生都能成功地完成學業，並在學成後如期返回自己的國家。學生父母在遞交學生簽證申請時需要附上一份為何送自己的子女赴澳大利亞留學的陳述，此份陳述在表明經濟資助的同時，澳洲遊學還應著重強調子女在澳洲接受高質量的西方教育，培養他們創造性的思維能力，以及獨立生活能力等，學生本人的陳述以及父母的陳述應因人而異不可雷同，陳述的目的使移民官相信申請者是一個真正的學生，赴澳留學對申請者將產生積極的影響，學成回國前景良好。

　　關於監護

　　按照澳大利亞移澳洲大學民法，十八歲以下的學生赴澳留學必須事先做好監護人安排。十八歲以下的學生尚處於未成年階段，監護人必須承擔學生在澳學習及生活的一切監護責任。監護人必須提供詳細的個人資料以及個人情況證明，以證明本人有能力承擔學生的監護責任。
 

　　軸承作為機械設備上的精密零部件，如何想要工廠提軸承高生產率，首先機械設備性能必須是最好的，而與機械設備性能使用的關系最大之一——軸承。因此工廠在進行生產培林加工時，一定要對機械設備中的軸承進行良好的檢查。

　　1、通過聲音進行識別

　　通過聲音進行識別需要有豐富的經驗。必須經過充分的訓練達到能夠識別軸承聲音與非軸承聲音。為此，應盡量由專人來進行這項工作。用聽音器或聽音棒貼在外殼上可清楚地聽到軸承的聲音。

　　2、通過工作溫度進行識別

　　該方法屬比較識別法，僅限於用在運轉狀態不太變化的場合。為此，必須進行溫度的連續記錄。出現故障時，溫度不僅會升高，還會出現不規則變化。該方法與聲音識別方法並用為宜。

　　3、通過潤滑劑的狀態進行識別

　　對潤滑劑采樣分析，通過其污濁程度，是否混入異物或金屬粉未等進行判斷。該方法對不能靠近觀察的軸承或大型軸承尤為有效。

　　1、腳手架的承載能力應按概率極限狀態設計法的要求，采用分扣件項系數設計表達式進行設計。可只進行下列設計計算：

　　(1)縱向、橫向水平杆等受彎構件的強度和連接扣件抗滑承載力計算；

　　(2)立杆的穩定性計算；

　　(3)連牆件的強度、穩定性和連接強度的計算；

　　(4)立杆地基承載力計算。

　　2、計算構件的強度、穩定性與連接強度時，應采用荷載效應基本組合的設計值。永久荷載分項系數應取1。2，可變荷載分項系數應取1。4。

　　3、腳手架中的受彎構件，尚應根據正常使用極限狀態的要求驗算變形。

　　驗算構件變形時，應采用荷載短期效應組合的設計值。

　　4、當縱向或橫向水平杆的軸線對立杆軸線的偏心距不大於55mm時，立杆穩定性計算中可不考慮此偏心距的影響。

　　5、50m以下的常用敞開式單、雙排腳手架，當采用本規範第6。1。1條規定的構造尺寸，且符合本規範表5。1。7注、第6章構造規定時，其相應杆件可不再進行設計計算。但連牆件、立杆地基承載力等仍應根據實際荷載進行設計計算。

　　6、鋼材的強度設計值與彈性模量應按規定采用。

　　一、鉚釘硬度對鉚接接頭的形貌和力學性能有很大的影響，鉚釘硬鉚釘度直接影響到鉚釘穿透鋁板的能力和接頭截面形貌。

　　二、在選用相同的鋁板、衝擊力為40kN的子彈、不同退火狀態鉚釘的作用下，得到的不同衝擊自穿刺鉚接接頭的形貌。一般來講有三種情況，如下介紹：

　　1、原始狀態下的鉚釘腿部呈斜直線形分開，接頭性能較差。

　　2、退火10min的鉚釘能夠很好地成形，鉚釘腿部呈弧線彎曲張開，上層鋁板最後斷開在鉚釘軀干中間位置，這種形態的自穿刺鉚接接頭具有良好的力學性能。

　　3、退火20min拉帽的鉚釘作用下，鉚釘腿部雖然分開形態良好，但由於鉚釘硬度拉釘不夠，腿部嚴重墩粗變短，使得上層公母螺絲鋁板最後斷開在鉚釘軀干的下部位置，下層鋁板只是被鉚釘腿部卡住一小部分，這樣接頭的十字抗拉強度較低。

　　三、因接合面處形成一扣件尖角，導致在疲勞載荷的作用下產生嚴重的應力集中，顯著降低疲勞強度。而衝擊自穿刺鉚接條件下鉚釘刺穿第一層鋁板，鉚釘周圍和上下層鋁板都是圓滑接觸，不會產生大的應力集中。

　　四、另外，點焊接頭中的鋁材經過熔化和再結晶轉變，熔核中的鋁液由於鋁板的迅速散熱容易產生縮孔缺陷，焊核的熱影響區也因為高溫急冷作用而性能降低，而自穿孔鉚接接頭只是機械緊固連接，沒有冶金過程。

　　我們在生產組合螺釘的時候，為了能夠達到一些目的，使緊固件富公母螺絲有一些性能，通常都是會選擇在表面進行鍍層，比如組合螺釘表面進行鍍層，這樣不僅僅能夠讓組合螺釘的使用壽命得到很大的提升，也能夠保證其在作業的時候更加的出色。

　　一般都是采用電鍍、熱浸鍍鋅、機械鍍這三種比較常見到的鍍層。讓其在組合螺釘表層形成一個均勻的，帶有保護作用的防護層。並且在經過加工之後，我拉帽們可以看到在審美上提升了一個水准。不僅僅在耐高溫上面拉釘有了很大的提高，在抗腐蝕性能上面同樣有著較大的提升。這樣對於組合螺釘的工作範圍擴展了許多，還能夠有著鉚釘更強的適應能力。所以很扣件多的企業都會對於一些緊固件進行鍍層。

　　第一，組合螺釘的電鍍，這個過程是讓組合螺釘需要電鍍的地方放進含有金屬的水溶液當中，然後通過電流進行電鍍，電鍍的金屬可以根據需要進行選擇，在選擇的過程中需要分析是否能夠和線材是能夠緊密連接在一起的。

　　第二，機械鍍 ，主要是使用金屬粉，通過一些物理的手段或者是化學的手段進行結合在一起產生的鍍層。

　　第三，熱浸鍍鋅 ，組合螺釘想要鍍層的部分融入到熱度約為510℃的溶化鋅的鍍槽內導致鈍化，這樣的鍍層能夠提高高強螺栓的性能，深得很多的緊固件企業的青睞。

　　鉚釘皮帶鉚釘是一個大直徑，沉為首，專門拉釘設計用來固定皮帶的材料。

　　抽芯鉚釘鉚釘是從雙方無法訪問。它們有一個不可分割的芯棒，允許形成一個心煩的鉚釘上的盲端。由於心軸拉入或反身被鉚接，它打破的心軸的柄部和結束端的交點處或附近。盲鉚釘經常被用來作為一種替代實心鉚釘。他們有時也被稱為breakstem或POP®鉚釘。POP是的注冊商標艾姆哈特Teknologies。

　　制動器和離合器產品的制造尺寸和技術標准，在固體，半管形的或完全的管狀的形式。它們是由多種材料，包括鋁，鋼，銅和黃銅。產品包括鉚釘，制動器襯片，離合器面片，盤式剎車片。

　　領肩鉚釘鉚釘的變化。甲領鉚釘不有一個頭部。相反，該鉚釘具有功能上的中心的兩側肩著迷。

　　壓縮鉚釘包括兩個部件：一個管狀的陰半和男性的固體鉚釘。兩件被放置在一側上和陰管狀的一半上的其他預鑽孔與固體男性鉚釘。當被擠壓在一起的兩半，以便形成一個壓縮或壓配合在管狀鉚釘孔的直徑相匹配的直徑的實心鉚釘。

　拉帽　驅動器的鉚釘有一中心銷驅動時，在與鉚釘頭齊平，使擴大的鉚釘上的背面側和安全。擊芯鉚釘也被稱為驅動器引腳鉚釘。

　　N-型的鉚釘有休息芯棒和半填充芯。他們經常被用來粘光片，最小應力作用。也被稱為N N-型鉚釘，鉚釘釘鉚釘。

　　面板鉚釘是一個用於保護板的許多類型的鉚釘。

　公母螺絲　塑料鉚釘是理想的非導電和非腐蝕性的環境中。它們可以被用來固定於塑料，金屬或玻璃纖維，塑料。品牌的塑料鉚釘，單塔®，用金剛石，的注冊商標。

　　推鉚釘固定板或接合組件的可重復使用的鉚釘設計。推入的鉚釘很容易安裝，不需要工具。

　　-型鉚釘設有休息芯棒和充滿核心。它是類似的N型鉚釘，但具有鎖定在鉚釘本體的心軸，並協助創建一個密封是滾花的芯棒頸部。在該芯棒打破相對平齊鉚釘頭midgrip，增加抗剪強度。Q型鉚釘用於需要剪切強度大於由N型鉚釘提供的應用程序。

　　棘輪鉚釘是一個兩部分的緊固件附加板按入軸的頭部。頭可以擰開拆的面板。棘輪鉚釘有一個完整的頭兩側。它們通常是由塑料制成。

　　鉚螺母內螺紋緊固件，被設計為用作鉚釘從工件或裝配體的一側，並提供配合部分的組裝中要使用的螺釘或螺栓的線程。

　　自衝鉚釘不需要預先鑽好的孔。相反，鉚釘軸刺穿連接之前，這兩種材料。因為一個自穿鉚釘孔鉚釘必須穿透的材料，要接合的材料的強度必須被限制相對於到鉚釘。

　　半管形鉚釘有同軸，圓柱形或錐形孔，在相反的一端的頭部，其深度不超過112%的平均柄直徑。半管形的鉚釘是類似於實心鉚釘，但需要少得多的插入力，允許更長的鉚釘不造成鉚釘柄扣的情況下可以使用。半管形鉚釘用於在衝擊鉚接應用。一旦發生撞擊，鉚釘端耀斑向外及如下的工具的形狀，直到它卷起反對的表面的工件。

　　一個肩鉚釘的鉚釘頭下方有一個整體的肩面。

　　捕捉鉚釘兩件式鉚釘扣合在一起。

　　實心鉚釘有完全的實心軸，沒有內部腔。彎曲，敲擊，或扭曲的伸出端創建一個強大的，安全的連接。實心鉚釘是更難以附著比其他類型的鉚釘。他們必須插入動力機械。實心鉚釘的變化包括產品的平頭圓頭和產品。

　　斯普利特鉚釘有兩個柄分開，一旦已被插入的鉚釘。分割鉚釘也被稱為分叉的鉚釘。

　　Tinners的鉚釘是相同風格的小緊固件頭，平頭鉚釘。它們是直徑大於平頭鉚釘，使用在金屬板工作。

　　T扣件-型或剝離鉚釘設有休息芯棒和填充的核心。在安裝過程中，軸頭和鉚釘柄刀之間的行動，分裂的鉚釘分為三個花瓣畫的表。甲T型鉚釘芯棒的打破與鉚釘頭在最大的抓地力幾乎平齊。因為他們是T-型鉚釘孔的大小不敏感，過大或橢圓形的孔。

　　管狀鉚釘，鉚釘柄直徑超過112%的無頭端有同軸電纜，圓柱孔。它們的目的是確保張開結束。管狀鉚釘用於在自刺穿的應用，在那裡不需要預鑽孔。管狀鉚釘也被用來在各種各樣的制造領域，包括工業，航空和汽車應用。

　　常用的食品塑料袋多為聚乙烯薄膜制成，該薄膜無毒，故可購物袋用於盛裝食品。還有一種薄膜為制成，本身也無毒性，但根據薄膜的用途所加入的添加劑往往是對人體有害的物質，具有一定的毒性。所以這類薄膜及由該薄膜做的塑料袋均不宜用來盛裝食品。如要鑒別塑料袋和聚乙烯塑料袋，可用下面簡易法進行辨認。

　　聚乙烯薄膜(無毒性)

　　薄膜呈乳白色，半透明狀(幾層疊起來觀察尤其明顯)，摸起來較潤滑，好像表面上塗有蠟層，用力抖動，聲音發脆，遇火易燃，火焰黃色，燃燒時有粘液滴落，並有蠟燭燃燒時的氣味。

　　薄膜(一般有毒性)

　　如不加色素，為透明狀，摸起來其表面有些發粘，用力抖動，聲音低沉，遇火不易燃燒，離火焰即熄，火焰呈綠色。